张文秀急忙说道：“谢谢陈老师。”

        陈玉蓉点了点头接着说道。

        “文秀，以你的才能，应该去当老师，相信会更好，不过呢，正因为你不是老师，所以对具体的教学方法并不了解，我们老师教学的目的是什么？

        很简单，四个字：教书育人，为国家培养人才，什么是人才，就是能为国家做出贡献的人。

        钱学明接着说道。

        这样的人，必须要有扎实的基本功，就像盖楼一样，基础打不好怎么能盖起楼来？对不对？

        你发明的阶梯学习法的确很好，能让学习在最快时间内掌握重点知识，考试也轻松很多，可这是基础吗？我看不是，是取巧。

        取巧虽然一时效果很好，但基础终究不牢考，长远来看，我觉得不应该在大范围内推广阶梯学习法，当然，如果文秀可以对这种方法改进几次，或许就能弥补缺点。”

        钱学明的脸阴沉下来，这个陈玉蓉好不识趣，这次是什么活动？是宣传阶梯学习法的活动，是要在沈北推行阶梯学习法的宣传活动，你可倒好，直接来砸场子，真是无法无天。

        张文秀也是满脸通红，不知怎么回答，一时间现场安静的掉根针都能听清。

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