格雷特呼吸一紧。定睛再看，显微镜下的涂片里，是一根一根短短的小杆，其间还有一些椭圆形的存在。格雷特连看几份涂片，都能找到这种体积特别大的细菌，和他之前提取出来的炭疽杆菌一模一样。

        因为产物实在太危险的关系，格雷特并没有把这种病菌拿出来让学徒们培养，只泛泛地讲了一讲特征、给他们看了图册——反正当年他学《医学微生物学》也不是每种细菌都看过，很大一部分都是这样死记硬背。

        或许正是如此，两个学徒还没反应过来，兀自在这里互相争吵？

        格雷特强行压住砰砰乱跳的心脏。他向死灵法师学徒点了点头，又转向另一边：

        “你做出来的东西我也看一眼。”

        “先生，在这里。”另一个学徒也让开了位置。清脆的女性声音，身材在女性当中算得上高挑，是那个牵了几头野猪来的少女——拜最近高强度训练、或许还有研发沼气之赐，已经进阶为正式牧师。因为掌握微生物催生术，格雷特也把她安排进了检验室，专门负责细菌培养。

        格雷特就着她面前的显微镜仔细观察，旋钮还没拧到位，手指就停了下来：

        显微镜下，一大串细菌头尾相连，排成长长长长的链条，形态有如竹节。

        新鲜标本直接涂片时，常单个或呈短链；经培养后则形成竹节样排列的长链……《医学微生物学》上，一行行文字跳起在脑海，如同轰雷掣电。

        【竹节样】这三个字，在课本上还特地加粗，甚至附上了配图！

        格雷特只觉得呼吸都要哽住了。细菌镜检结果，外面患者的症状，两者结合在一起得出的答案……

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