可是乐思不理人，只是偶尔在一些无关紧要的事上点点头，除此之外，就一个人搬着小椅子，坐在角落看书。

        老师怎么哄都哄不过来。

        这都快一个星期了，还是那样。

        老师不禁想，自己莫不是碰上问题儿童了吧？

        老师回忆起自己大学课程所学的儿童心理学，寻思着有点像自闭症儿童。

        但她不确定，也不敢乱说。

        只是心里隐隐燃起了幼教魂，想帮助这个孩子走出她自己的世界。

        怀着这样的想法，老师对乐思格外上学，从她看的书着手，特地了解她的兴趣爱好，安排小朋友找她聊天。

        有时候也会有意无意地向乐思的新爸妈提起，要多多关注孩子的心理世界。

        整得新晋的乐爸乐妈一脸懵逼，差点想带孩子去看心理医生。

        日复一日，乐思终于放下了书，走向小朋友的群体中。

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